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香港资源教室儿童注意力评估训练系统儿童康复设备

更新时间:2024-05-20 12:51:54 编号:a22sdgidh52780
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物理教学仪器

香港资源教室儿童注意力评估训练系统儿童康复设备

注意力训练系统可以提高孩子的抗干扰能力。培养孩子的抗干扰能力,让孩子参加静心训练,稳定情绪训练,这样让孩子抗外界干扰能力增强。

儿童注意力训练系统工作原理: 1、注意力测试通过大脑工作能力指数(AYP)来体现; 2、感觉统合能力测试(SBB)依据《感觉统合症候群》,通过问卷结果进行评定; 3、发育行为诊断:采用国标、国内疾病分类标准以及信度、效度较高的行为量表进行诊断儿童发育行为问题; 4、瞬时记忆训练、短时记忆训练检查保存量的“再认法、再现法”的原理进行编制; 主要功能:儿童注意力测评功能、儿童注意力训练功能;

性能特点:
1、注意力测试,划销字符的走动速度根据被测试者的年龄段确定;
2、在显示屏走动的字幕上,按照选定的符号用手指或鼠标点击划销;
3、 根据感觉统合能力测试结果,给予干预训练指导方案;
4、 依据诊断标准和量表测试结果,对多动症、抽动症、孤症给予诊断;
5、 界面设计新颖、时尚,倍受儿童喜爱;
6、 测试、分析、资料存贮、结果报告打印于一体、方便、快捷、准确。具有摄像功能,照片随报告单直接打印;

儿童注意力训练系统是一款适合于各级医院的、儿童保健科、体检中心和康复中心的仪器。
各级妇幼保健机构的儿童保健科、儿童医院、综合医院的、社区卫生服务中心和乡镇卫生院的儿保科、残联康复中心与各级健康体检中心的儿童医疗保健设备。

测试内容:
1、注意力诊断:
2、儿童注意力测试分析系统(划销试验);
3、广度性诊断:通过原始的撒豆法分析被测儿童的整体范围注意程度;
4、分配性诊断:通过图声并测法反映出被测儿童在协调注意的能力;
5、转移性诊断:通过按键点击循环改变的“1”、 “0”,测试被测儿童注意转移的能力;
6、广度性训练:练患儿注意的范围,即同一时间注意到对象的数量;
7、分配性训练:训练患儿进行两种或多种活动时能把注意力同时指向不同对象的能力;
8、转移性训练:培养儿童的注意力从一个对象到另一个对象的转移适应能;
测评范围:
1、 儿童注意力测试与训练:图形划销适合测试1-6岁儿童;字母划销适合测试6-18岁的儿童;数字划销适合6-18岁儿童注意力测试与训练;
2、 儿童感觉综合能力(SBB)评估:适合3-18岁儿童进行感觉统合能力测评;
3、 儿童发育行为诊断量表:主要用于儿童多动症、抽动症和孤症的临床诊断;
4、 儿童记忆力训练:瞬时记忆训练适用于4-8岁儿童;短时记忆训练适用于6-15岁儿童;软件升级可随时提供,充分满足用户的发展需要。

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湖南新创煜智能科技有限公司
  • 石志康
  • 湖南 长沙
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  • 2018-04-24
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